2月18日，全省监狱工作会议聚焦“防风险、保安全、抓规范、重改造、促发展”工作主线，对2025年工作任务进行了全面部署。

“抓规范、重改造”既是重点任务，也是我们推进工作的重要抓手。实践证明，抓规范与重改造是做好监管改造工作的切入点和落脚点，两者互为支撑、相互关联。这就要求我们必须聚焦党的要求和人民期盼，跳出“大墙”看监狱，切实转变思想观念，进一步丰富“抓”的手段、突出“重”的关键，全力以赴推动局党组各项部署要求落到实处，更好地服务平安监狱、法治监狱、文明监狱建设。

坚定不移抓规范，就是要进一步丰富“抓”的手段，既明确“抓什么”这个要点，又强调“怎么抓”这个关键。

抓规范，不等于机械执行，必须深刻理解“抓什么”与“怎么抓”之间的关系，在实践探索中形成适合自身发展的规范化路径。抓规范，就是要抓执法规范，通过完善“民警一日执法规范”落实机制，提升办案中心规范化运行水平，适时举办刑罚执行技能竞赛和教育改造精品课评比活动，以赛代培、以评促学，提升民警规范执法水平，确保民警全面履行法律规定的各项职权职责。要抓改造规范，在准确把握刑罚执行的目的性、规范性和强制性基础上，统筹用好惩罚与教育两种手段，进一步强化“罪犯一日改造规范”，创新罪犯差别化的分类处遇机制，增强罪犯身份意识、悔罪意识、服刑意识、改造意识、规范意识，更加注重提高教育改造质量。要抓制度规范，以《中华人民共和国监狱法》修订为契机，开展执法规范性制度的立改废释工作，特别是要健全完善民警依法履职保障机制，使执法工作符合规范化的标准，确保民警不触碰法律红线、不逾越法律底线。

坚定不移重改造，就是要进一步突出“重”的关键，不仅强化“重”的理念，还要明确“重”的方法。监狱工作既是刑事司法的末端，也是社会治理的前端，更是法律实施的重要环节，具有惩罚罪犯、改造罪犯和预防犯罪的功能。重改造，就是要牢固树立“把罪犯改造成为守法公民是最大业绩”的理念，持续深化“两端”意识，健全质量评估机制，抓实具有青海监狱特色的“1248”教育改造体系落地，用心用情教育改造罪犯。一方面，我们突出“末端”，即：坚持惩罚与改造相结合，统筹运用监管改造、教育改造和劳动改造三大传统改造手段，探索科技赋能新手段，充分发挥思政教育、计分考核、分级处遇、心理矫治以及危机干预在改造中的作用，努力将罪犯改造成为对社会有用的守法公民；另一方面，我们重视“前端”，即：坚持守正与创新相结合，采取“线上与线下相结合、监狱与社会相融合”的方式，常态化开展监狱开放月活动，深度挖掘和充分利用各类社会资源，推进技能培训社会化、心理矫治专业化、社会帮教常态化，切实将教育改造转化为罪犯再社会化的桥梁纽带，增强教育改造工作的时代感召力。